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更新于 2026-10-23

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安徽省舒城中学,始创于1902年,为安徽省中等教育的三所源头学校之一。1952年正式定名为现名。于2012年入选第二届《中华百年名校》。

舒城中学始于1902年创立的“斌农中学堂”,首任校长王仁峰(其重孙女为著名影星王祖贤),历经百年历史。

舒城中学校园占地面积近170亩,校园绿化率达到80%以上,共有3幢教学楼及3幢学生公寓,另有双层的餐厅。同时还配有科学馆、微机室、语音室、天文馆、图书馆、实验室等教学配套设施。校内还拥有一座塑胶跑道及人造草坪结构的标准运动场。学校现有教职工242人(截至2014年9月),其中专任教师202人,包括特级教师2人,硕士研究生24人,高级教师80人,中级教师93人。

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山顶洞人的文化遗物丰富多样。石器很少而且制作粗糙,与北京猿人石器相差不多。骨器中有一根骨针,针身光滑,微弯,一端有针孔(用其他带尖器物挖成的),可见山顶洞人已经会缝制衣物,并能制造和使用细的纤维。装饰品丰富多彩,有穿孔的兽牙、蚶壳、石珠、小砾石、鱼的眶上骨、短的骨管和去除横突和棘突的鱼类脊椎骨。牙齿和砾石的孔是从两面对钻或挖而成。孔的周围多带红色,可能是用红色的条带串连所致。意味着山顶洞人劳动生产率大大提高,生活中也有休暇不需终日劳累了。

山顶洞中还发现48种哺乳动物化石,除少数为绝灭种(洞熊、最后鬣狗等),其中多为现生种(赤鹿、亚洲象等),其中有落入洞隙的熊和虎的骨架,还有现在生活在炎热地带的猎豹和鸵鸟化石,说明当时气候相当温暖。山顶洞人骨周围散布着红色的赤铁矿粉末,这是埋葬死者的标志。

1930年代,Franz Weidenreich(Franz Weidenreich)对山顶洞人化石进行了初步的研究和分析,认为三具头骨分别代表了三种不同的现代人群:101号头骨接近“原始蒙古人种”(primitive Mongoloid),102号头骨类似美拉尼西亚人(Melanesoid),103号头骨则属于爱斯基摩人类型(Eskimoid)。山顶洞人的头骨具有一系列与蒙古人种有关的特征,可能代表原始的蒙古人种类型。他强调山顶洞人并非现代中国人祖先的代表,也许移居自别处。

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当水从地球表面的区域蒸发时,该区域上的空气变得潮湿。潮湿的空气比周围的干燥空气轻,造成不稳定的情况。当有足够的潮湿空气积聚时,所有潮湿的空气都会以团状的形式上升,而不会与周围的空气混合。随着沿着表面形成更多的潮湿空气,该过程重复,导致一系列离散的潮湿空气团,并形成云层。

当三种可能的抬升剂中的一种或多种——气旋、锋、对流或地形引起含有不可见水蒸汽的空气升高并冷却到其凝结点,即空气饱和的温度时,就会发生形成液滴这一过程。这个过程背后的主要机制是绝热冷却。大气压会随海拔升高而降低,所以上升的空气在消耗能量并导致空气冷却的过程中膨胀,这使得水蒸气凝结成云。饱和空气中的水蒸气通常被吸引到云凝结核,例如粉尘和盐颗粒,其足够小以通过空气的正常循环而被保持在一定的高度上。云中的水滴的正常半径约为0.002毫米(0.00008英寸)。只要云中的上升空气的速度等于或大于液滴的最终速度,液滴就可能会碰撞形成较大的液滴,液滴就可以保持一定的高度。

对于非对流云,冷凝开始发生的高度称为Lifted condensation level(LCL),其大致决定了云底的高度。自由对流云通常在Convective condensation level(CCL)的高度形成。饱和空气中的水蒸汽通常被吸引到冷凝核,例如通过空气的正常循环而维持足够高的高度的盐颗粒。如果冷凝过程发生在对流层内的冰点以下,则有助于将蒸气转化为非常小的水滴。形成在冰点以上的云层主要由过冷液滴组成,而在较高海拔处凝结的空气通常呈冰晶的形式。在冷凝水平以上的情况下不存在足够的冷凝颗粒,导致抬升的空气变得过饱和,并且倾向于抑制云的形成。

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