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* 1933年 - 1935年 担任医学部部长。
* 1938年 成为东北大学自然科学部副教授。
* 1939年 重新担任人类学教室教授。
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此外，澳大利亚联邦政府在2002年（通过澳大利亚国际发展署）使用部分资金引入“全球教育项目”。该项目旨在提高澳大利亚学生对于发展以及国际问题的理解。它也「为教师提供了在非政府组织的职业发展机会以及完整的课程支持。该项目鼓励教师向学生在课堂上介绍全球性问题」。高等教育机构密切注视着跨学科的国际研究，很难找到一个领先的商学院不具有国际视野。
全球研究的第三个目的是培养有效的公民。在美国，社会学全国委员会表示，社会学的目的是要“教给学生知识，技能以及公民价值，在参与式民主内履行公民义务”。委员会的核心目标是“全球教育”。由于全球化导致国家和国际之间的界限变得越来越模糊，让公民了解全球关系则变得越来越重要。培养有效的全球公民能够使其更加具有能力来参与处理地方和全球性问题。
在英国，当地政府在伦敦周边地区的研究表明，公民必须有机会参与，在其中获取技能，知识以及自信心。最后的结果往往是十分积极的，服务得到了改善，民主参与以及社区教育的质量得到了提高。 为了实现有效的公民身份，学生必须将重点放在全球性问题上。通过研究一个课题比如全球研究，学生可以获得成为有效公民所需的知识。
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10号线一期工程起于淮海路站，沿振兴二路、二环线、二七路东行，随后穿越长江进入武昌岸国盛街，沿友谊大道、工业二路向东接至新港线一期工程起点工业四路站。新港线西延线工程线路全长约20.28km，均为地下线，设站9座，其中换乘站7座，平均站间距2253m，最大站间距3567m，为二七路站～余家头站，最小站间距1165m，为二七小路站～二七路站。初、近、远期均采用A型车6辆编组。
新港线一期工程初期与10号线贯通运营，采用6A编组。待新港线白玉山至阳逻桃桥湖段建成后，新港线与10号线将于铁铺岭站拆分，两线分段各自独立运营。北洋桥站至铁铺岭站划入10号线，新港线将新建一段轨道连接铁铺岭站和武汉火车站。
10号线未来还将自淮海路站继续向武汉市西南方向延伸，延伸线将途径硚口区、汉阳区、武汉经开区，直至蔡甸区常福。该延伸线目前仍在规划阶段。
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