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学校有江苏省正高级（教授级）教师2名，高级教师61人，中级教师42人。其中有全国优秀教师2人、省市特级教师3人、市学科带头人13人、市中青年骨干教师12人，市教学能手13人，扬州市名师工作室2个。
此外，学校还获得“全国师德建设先进集体”“全国文化艺术教育百强示范基地”“江苏省德育先进学校”“江苏省艺术教育特色学校”“江苏省平安校园”“扬州市先进学校”“扬州市文明单位”“扬州市和谐校园”“扬州市教科研样本校”“扬州市校本研修先进校”“扬州市教育科学研究实验基地”等多项荣誉。
1902年在现校址上建立本地区第一所新式学堂“仪董学堂”，迄今已有一百多年办学历史。
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在心理学中，坚持（Persistence，缩写作 PS）是一种人格特质。 它是在气质和性格量表 (英语：Temperament and Character Inventory，缩写作TCI) 中被衡量的，被认为是其中四种气质特征之一。 坚持是指不顾疲劳或挫折而坚持不懈。 Cloninger 的研究发现，与其他气质特征一样，持久性是高度遗传的。
一项将气质和性格量表与人格五因素模型进行比较的研究发现，坚持与尽责性密切相关。 此外，坚持与自我超越（英语：Self-transcendence）的 TCI 特质呈中度正相关。 研究还发现，在替代五项模型（英语：Alternative five model of personality）中，持久性与其中的「活动性」（英语：Activity）呈正相关，在汉斯·艾森克的模型中与精神病性（英语：Psychoticism）呈负相关。
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隆安县是中国广西壮族自治区南宁市所辖的一个县，位于广西西南部、南宁市西部。现辖6镇4乡和1个华侨管理区，共118个行政村、13个社区、1235个自然屯，行政区域面积2277平方公里，2011年统计总人口39.63万人，其中农业人口35. 5万人。全县有壮族、汉族等12个民族，壮族人口占全县总人口的95%。
置县始于明嘉靖十二年（1533年）县城驻城厢镇，1958年12月，隆安县与武鸣县合并称武隆县。1959年5月，恢复隆安县建制至今。1958－2002年隶属原南宁地区，2003年划入南宁市管辖。
隆安县辖6个镇、4个乡：45/01/23/000/000。
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