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在地质学中，复合体（Complex）是由两种或多种不同成因类（变质、火成或沉积）岩体组成的岩石单元。

叠覆律不适用于缺乏明显层理的侵入、高度变形或变质岩体。此类岩体被描述为岩相岩体，并根据岩石特征确定和划分。1983年的《北美地层规范》采用了正式术语“岩体”，与“组”（Formation）类似，岩体是基本单元，应具有独特且一致的岩性特征，包括单一岩石类型或两种或两种类型以上岩石的混合物，从而将该单元与其周围的岩石区分开来。一个复合体是由两种或多种岩相组成的组，属于多成因类，它不同于岩套，岩套是由两种或两种以上具有相同成因类的岩石组成的组。

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斯瓦尔巴大学中心（Universitetssenteret på Svalbard），是一家挪威的国有有限公司，专门从事北极方面的研究并提供相关的高等教育。该公司的全部股份均为挪威皇家教育和研究部所拥有，但是该公司的董事会则由奥斯陆大学、卑尔根大学、特罗姆瑟大学、挪威科技大学以及挪威生命科学大学共同选出，再由董事会选出一名领导，任期为四年。斯瓦尔巴大学中心位于北纬78°的朗伊尔城，是全球最北边的教育和研究中心。该中心开设北极生物学、北极地质学、北极地球物理学、北极科技以及北极安全这五个方面的课程。

1993年，斯瓦尔巴大学中心成立于斯匹次卑尔根岛西岸且只有2000人居住的朗伊尔城。尽管名称中有“大学”二字，但是斯瓦尔巴大学中心并非大学，而是一家从事研究并提供高等教育的有限公司。这个大学中心最初建立的目的是为了利用斯匹次卑尔根岛得天独厚的地理优势，以进行和北极相关的科学研究。虽然当地的官方语言为挪威语，但是斯瓦尔巴大学中心的所有学院均使用英语教学。2015年，斯瓦尔巴大学中心有68%的学生来自挪威意外的其他国家，其中12%来自其他北欧国家，11%来自德国，9%来自荷兰，6%来自英国，还有6%来自俄罗斯。斯瓦尔巴大学中心不收取任何学费，由由27名全职教授、43名兼职教授和160名客座讲师授课。

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累计频数图的主要绘制方法是排列图法，全称为主次因素排列图，可用于确定系统安全的关键因素，以便明确主攻方向和工作重点所在。

排列图由两个纵坐标，一个横坐标，几个直方图和一条曲线组成。左边纵坐标表示频数，右边纵坐标表示累积频率(0~100%)。横坐标表示事故原因或事故分类，一般按影响因素的主次从左向右排列。直方图的高低表示某个因素影响的大小，曲线表示各因素影响大小的累计百分数。按主次因素的排列，可分为三类:累积频率在0~80%的因素，称A类因素，显然是主要因素;累积频率在80~90%的因素称B类次主要因素;累积频率在90~100%的因素称C类次要因素。

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