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1998年，因力图唱片公司倒闭，同年退出乐坛及移民外地。

部分人认为她与同期出道的何超仪之声音相似，又指她抄袭Bjork之造型，称其为「香港Bjork」。但实情尚不可知。

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* 东京瓦斯「床暖房・この冬から」篇（2007年11月1日 - 2008年4月27日）

* 爱贝克思艺能公司（2008年1月16日 - 2月5日）

* JR西日本「三都物语・京都」谷村的咨询篇（2008年12月 - 2009年3月）

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第一阶段从出生至大约六岁为止。在这个时期，蒙台梭利观察到了儿童承受急剧的身心发展。他们发现第一阶段的孩子是实际的和感性的发现者，同时也是参与心理自我构建和建立功能性独立的学习者。蒙台梭利介绍了几种学说来解释这个工作，包括吸收性心智，敏感期和正常化。

吸收性心智（Absorbent mind）：蒙台梭利描述年轻儿童的行为是无限地吸收对他/她的感觉的刺激，包括来自感觉的信息，语言，文化和与“吸收的意向”有关的概念。她相信这是第一阶段的独特作用，并且随着儿童接近六岁而淡化。

敏感期（Sensitive period）：蒙台梭利也观察到对特定的刺激有特殊的敏感的一个时期，她称之为“敏感期”。据蒙氏教育法，当幼儿阶段这些时期较活跃。此时，教学环境通过提供合适的教具及合适的活动来回应这些时期。她定义了以下时期和它们所持续的时间:

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