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《教育心理学期刊》（Journal of Educational Psychology）是由美国心理学会于1910年开始发行经同行评审的学术期刊，主要关注于教育心理学。
现在总编辑是亚利桑那州立大学教育学教授史蒂夫·格雷厄姆（Steve Graham）。该期刊发表关于各年龄段与各教育水平的心理学论原创研究文章以及特别重要的理论和评论论文。
根据期刊引证报告，2018年的 影响因子是5.178，在教育、心理学类于59个期刊中排第三。
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* 1988年4月1日 知识信息工学课程设立
* 1991年4月1日 大学院工学研究科硕士课程 知识信息工学专业设立
* 1993年4月1日 生态工学课程设立
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* 2012年时英国也表示在奥运期间不会停止阿富汗的军事行动，不过最后在游说下，仍予以部分承诺，并鼓励2012起东道主应有促进和平的行为作榜样。
* 2014年冬季奥林匹克运动会尾声时俄罗斯再度干涉从乌克兰占领克里米亚。
* 2022年北京冬季奥运会休战协议期间，2022年俄罗斯入侵乌克兰是俄罗斯第三次违规。这导致俄罗斯所有奥运会项目的相关协会都被禁赛。
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