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他开始在俄亥俄州的Antioch College教英文和哲学。从1882年到1888年，他担任约翰霍普金斯大学的心理学和教育学教授，创办了美国第一座心理学实验室。霍尔激烈反对强调在中学教授传统学科，如拉丁文、数学、科学和历史，争辩说比起为升大学做准备，中学应该更关注青春期教育。
1887年，他创办了《美国心理学杂志》（American Journal of Psychology），1892年担任美国心理学会（American Psychological Association）第一任主席，直到去世. 1888年，他成为克拉克大学首任校长，直到1920年。在霍尔担任校长的31年间，一直进行研究活动。他致力于教育心理学的发展，并试图确定青春期对于教育的影响。1909年，他还邀请西格蒙德·弗洛伊德和卡尔·荣格来访并发表演讲。
查尔斯·达尔文的进化论和欧内斯特·海克尔（Ernst Haeckel）的复演理论对霍尔的事业影响很大。这些思想促使霍尔考察儿童发展以学习关于遗传。
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此外，本曲的手稿亦不像其他四首被保存在波兰克拉科夫Jagiellonian Library内，而是被保存在美国首都华盛顿的国会图书馆音乐分馆内。
* 弦乐器：第1小提琴、第2小提琴、中提琴、大提琴及低音提琴
开放的快板（Allegro aperto）－慢板（Adagio）－开放的快板（Allegro aperto）
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的邮政编码为P281，INSEE市镇编码为P374。
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