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《文字游戏》是一款由台湾游戏团队Team9所开发的纯文字角色扮演解谜游戏，该作品已于2022年1月21日推出Microsoft Windows及Mac OS X完整版本。

在游戏设定中，世界是由中文字所构成，而「字」除了是叙述与介面，同时也是物件、人物和场景。参考像素、ASCII艺术风格，以方块字作为棋盘式地图上的点阵单位，玩家将操控「我」字，从叙述与物件的谜题中找出线索，透过删减、搬移、拆解、组合改变句义、主导剧情。

在《文字游戏》中，玩家操控「我」这个中文字，在由文字构成的游戏世界移动。本游戏运用中文词的特性，制作谜题。引用游戏官方介绍「当你走进一个密室时，尽管游戏内的叙述很明白地告诉你『这里没有门』，但因为这是一款文字游戏，所以你依旧可以走进叙述中的『门』」，本游戏大量运用文字游戏进行解谜，为一大特色。

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爱玛，又称埃尔夫吉芙（Ælfgifu），是诺曼第公爵无畏者理查与他的第二任妻子刚诺拉所生的女儿。透过前后两次婚姻，爱玛曾两度成为英格兰王国的王后，先成为英格兰爱塞烈德二世的第二任妻子（1002年-1016年），然后与丹麦克努特大帝（1017年-1035年）结婚。她儿子中的两个，每个丈夫一个，和继子中的两个，同样是每个丈夫一个，成为了英格兰王，如同她的姪孙，诺曼第公爵征服者威廉。

随著丹麦人在1013年入侵英格兰，爱玛与爱塞烈德二世所生的儿子 - 忏悔者爱德华和阿尔雷德·艾塞灵 - 流亡至诺曼第。克努特大帝，在继任的英格兰王爱塞烈德二世和约克的艾尔佛基弗的儿子也是爱玛继子爱德蒙二世死亡后娶了爱玛。他向她保证哈瑟克努特，即爱玛与他所生的儿子，将成为他的丹麦国度的继承人，这代表，透过这次婚姻，安抚了诺曼人的介入。

爱塞烈德二世与爱玛的婚姻是英国人为了避免危险的诺曼第入侵而使用的对策，丹麦人的策略也差不多。诺曼第做为封建制度下从属于法国国王的公爵领，与布列塔尼的世仇和劫掠也完结后，英格兰成为公爵的主要目标，英王不能承受低估来自诺曼人的威胁。英格兰的丹麦统治者确实有意由哈瑟克努特(名字来自于克努特皇室首任族长)，来统治英格兰，和大部份的斯堪地那维亚，并可能产生一个极为不同的历史。并且，不仅因由于赞美她的颂书，克努特大帝被认为迷恋爱玛，如此，任何此感人婚姻使来自海峡另一方的威胁被制约的事实皆被视为一快乐的巧合，而且诺曼人对此可能更为高兴。可惜，事件未往最好的方向发展。

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1991年9月，政府根据教育统筹委员会第三号报告书（在1988年6月发表）的建议，经行政局通过报告书后推行「直接资助计划」（直资计划）。一方面，政府提供资助。另一方面，也鼓励达到高教育水平的非官立中学加入直资计划，以提高私立学校的教育素质。直资学校可在计划下自行厘订课程、收费及入学要求。在1999年3月，行政会议接纳私立学校政策检讨报告中的建议，让资助小学可以在2000年-2001年度起加入直资计划。同年，直资学校联合创立「香港直资学校议会」。现时该会每年都会举办「香港直接资助学校联展」，主要以讲座形式向家长以及学生讲解直资学校的特点、报读方法等资讯，以协助他们拣选心仪的学校。该会现任主席是英华书院校长陈狄安。

香港特区政府在2001年容许直资学校大幅度加学费，借此以此作为诱因吸引资助学校参加直资计划。而这正是直资学校学费高的原因之一。

2010年，审计署发表的审计报告指出大部分直资学校的帐目及行政安排混乱，其中4间学校的情况比较严重。同年11月25日，直资学校议会在九龙塘香岛中学开会，表示审计报告中所指的混乱是源于教育局不清晰的指引，例如局方所发的通告的中文版本与英文版本的内容不一致，使到直资学校无所适从。4日后，香港直接资助学校议会登报章刊登声明，批评审计署有欠公允，且未有深入了解直接资助制度。直接资助学校议会亦认为未经学校澄清便下结论的做法容易混淆视听，令到社会人士以为直资学校的办学者不依从法律。而当时的立法会政府帐目委员会委员汤家骅也批评绝大部份直资学校均有违规行为，当中更有十多间是传统名校，情况令人震惊。他指责政府长期对直资学校疏于规管，引致问题丛生。这些问题已超出帐目委员会的调查范围。

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