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竹巴噶举，也作主巴噶举，藏传佛教噶举派帕竹噶举支系之一，始于帕摩竹巴弟子林热·白玛多吉，形成于藏巴甲热·益西多吉，以注重苦修为特点。这一派是不丹的国教。
藏巴嘉热·益希多吉是帕竹噶举派大师林热·白玛多吉的弟子。1189年，藏巴嘉热在拉萨西南的朗木山沟兴建竹寺，藏语“竹”意为“龙”或指“雷声”，据说建寺时听到巨雷三声，另一说是藏巴甲热看到有龙女在此地出现，故以“竹”命名该寺。竹巴噶举派因竹寺而得名。藏历水牛年（1193年），藏巴嘉热在江孜热龙修建热龙寺，是帕竹噶举的主寺之一。
竹巴噶举派鼎盛时期，势力遍及全藏，在藏地出现了“藏人一半是竹巴”的局面。格鲁派兴起后，竹巴噶举失势，但后来大量传入不丹，成为很多不丹国民信仰的藏传佛教派系。
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考虑到学校小学部内部不同年级学生不多和课程分散的问题，学校小学部采用复式教学模式，比如语文的40分钟，其中15分钟给一年级上课，其他时间供其他年级学生复习；然后再用30%的时间教二年级，之后轮流进行。另外学校还采用远程信息化教学模式。每名小学老师平均承担2-3门课程。学生每天有六门课程，包括语文、数学、英语、美术、体育、音乐、品德等教育部规定的所有课程，还设有学校的海洋特色课程，涵盖海洋保护、水上交通安全、三沙海底生物图谱等，可以让学生培养“热爱祖国、热爱海洋、保护海洋、保护环境”的意识。未来还将开设“乡土课程”，以及国防教育、渔村教育等特色课程。在小学3年级毕业后，若学生家长希望孩子继续在永兴学校读书，学校将引进高年级的教师授课；如果家长希望孩子回到海南岛上学，学校也会联系家长所在地的优质学校接收孩子入读。而幼儿园部则针对处在2-6岁不同的年龄特点，实行混龄班教学。
学校还设有成人职业培训班，包括文体、酒店管理、技能技术以及各种理论培训。其中文体类有书法、球类等，酒店管理类主要是针对岛上服务员，技能技术类包括计算机、海水养殖、深海捕捞、潜水等技术培训，建校一年多来共培训763人次。未来，学校将设立大专、本科的成人教育函授点，为三沙军民提供再学习、再深造的机会。
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