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赫伯特.乔治·布鲁默（Herbert George Blumer 4月13日），美国社会学家，主要研究符号互动论和社会研究方法。布鲁默是乔治·贺伯特·米德符号互动论著作的狂热阐释者和支持者，认为个体通过集体和个体行动创造了他们自己的社会现实。布鲁默最终成为他所处时代符号互动论的领军人物，他的著作《符号互动论》是有关符号互动论最清晰的理论陈述。关于社会现实的创造是一个持续不断的过程始终贯穿于他的著作之中。
布鲁默1900年3月7日出生于密苏里州圣路易斯。从小家中拮据，在高中时不得不退学帮助照看父亲在木工车间的生意。1918年到1922年在密苏里大学读本科时，暑期不得不去当码头工人用来支付学费。幸运的是，在本科期间他遇到社会学家 Charles Ellwood 和心理学家 Max Meyer。快毕业时，布鲁默在密苏里大学获得教职。在随后1925年，他去往芝加哥大学，在那里，他深受社会心理学家乔治·贺伯特·米德、社会学家威廉·艾萨克·托马斯和罗伯特·E·帕克的影响。在1928年快要完成博士学位时，他接受了芝加哥大学的教职，继续在乔治·贺伯特·米德的手下从事研究，渐渐被人与世界的互动过程所吸引。 Blumer taught at this institution from 1927-1952.
布鲁默在1930-1935年间担任美国社会学协会的财务秘书，1941-1952年成为美国社会学期刊的编辑。在1952年，他离开芝加哥大学，前往加州伯克利大学组建社会学系。
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许田重发冲绳空手道大师。他是东恩纳宽量的一位高徒，也是东恩流的创始人。
许田重发是许田重兴的第四子，童名小樽小（スターグヮー），成年后人称小樽兄(スターチ）。他的母亲是人称「东之东恩纳」的武术家东恩纳宽裕的亲戚。
许田重发曾先后跟随东恩纳宽裕和人称「西之东恩纳」的东恩纳宽量学习武术。成年后成为一名教师，在泊寻常小学校教书，同时也勤奋练习唐手。后来，许田重发成为冲绳县立第二中学校（今那霸高等学校）唐手部的第一位师范。1934年，被任命为大日本武德会冲绳支部的唐手教师。
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林沙锥（学名：Gallinago nemoricola）为鹬科沙锥属的鸟类。在中国大陆，分布于云南等地。该物种的模式产地在尼泊尔。
林沙锥体重约167.67克，翼长约135毫米，Culmen (bird)长约71.4毫米，喙宽度约6.1毫米，喙厚度约8.9毫米，跗跖长约34.4毫米，尾长约53.8毫米。林沙锥是候鸟，其栖息在开放的高大树木组成的森林中，食性为肉食性，主要食物来源是水生动物。
繁殖于喜马拉雅山脉和西藏；在印度和东南亚地区越冬。
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