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* 2009年(平成21年)3月14日:引入PASMO。
2010年度1日平均上车人次为1,808人。千叶都市单轨电车18个车站当中排行第8位。
: 千叶公园(CM04)-作草部(CM05)-天台(CM06)
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他的作品塑造了众多的各具特色的少年儿童形象,语言流畅,故事生动曲折,富于浪漫色彩。主要作品有童话《一只想飞的猫》、童话集《幻想张着彩色的翅膀》,小说集《飞虎队和野猪队》等。此外,尚有散文集《三门峡工地两少年》及《儿童文学简论》、《作家和儿童文学》、《儿童文学研究》等理论著作。
1981年捐献稿费五万五千元创立儿童文学园丁奖,每年评判一次,几乎每年都会出版一本获奖作品集。1988年更名为陈伯吹儿童文学奖。“陈伯吹儿童文学奖”是中国连续运行时间最长的文学奖项之一,对鼓励和促进儿童文学的创作、培养儿童文学作家起到了极大作用。
儿子陈佳洱为物理学家,曾任北京大学校长。
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暗示教学(Suggestopedia),指运用暗示手段,激发个人的心理潜力,提高学习效果的教学方法。这种教学理论是保加利亚的心理治疗医生乔治·洛扎诺夫(又称格奥尔基·洛扎诺夫,Georgi Lozanov)在20世纪60~70年代创立的,又称“洛扎诺夫教学法”,它主要用于语言教学。
教师应该自然的融入到各类活动中去,比如:游戏或歌曲。教师除了能运用各类技巧,还首要需要充分理解暗示教学法。反之,则有可能带来对学习负面的效果。
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