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由于近年来，实施书院制教育成为中国大陆高校教育改革的一种探索和尝试。书院制教育围绕立德树人，通过落实本科生导师制、加强通识教育课程和环境熏陶，拓展学术及文化活动，促进学生文理渗透、专业互补，鼓励不同专业背景的学生混合住宿、互相学习交流，建设学习生活社区，在传授专业知识的同时，打通中国传统文化中的文、史、哲，进而融汇人文科学和自然科学。

此次成立的亚太高校书院联盟，联盟成员将本着自愿、平等、合作、发展的原则，提升各联盟成员的书院办学水平、人才培养质量与社会声誉。联盟成立后还将建设“亚太高校书院联盟”网站，搭建联盟成员书院学生网上交流互动平台。

2015年7月，联盟吸纳澳门大学郑裕彤书院为其成员。

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另外，在此前的和歌或连歌中很少看到有歌咏蛙的作品，即使有，往往也是着眼于蛙鸣。在俳句中关注动物的跳跃，而且描述跳入池塘后的水声，这是芭蕉的独创，可谓前无古人。

对于这首俳句，芭蕉本人非常满意，相信其会获得好评，而他的弟子支考对这首作品的称颂也有很大的作用。支考在1719年（享保4年）写的《俳谐十论》中』写道“貌似句中没有感情，但其实带着寂佗的风情，富有风雅的趣味”，这一论点也是后世较为普遍的主流观点。但在芭蕉同一时代，也并未得到了其他俳人理解，例如在前述的《晓山集》中就没有得到充分的肯定。此外也有一种传说，这一充满禅味的俳句是芭蕉拜访其禅师佛顶的时候所产生的灵感，这一说法见于《芭蕉翁古池真传》（春湖著、庆应4年）。

作为俳句近代化的大力倡导者正冈子规在其《古池句辩》（《ホトトギス》1898年10月号）中明确否定了这种神秘化，重新审视了这一作品。这篇文章采用了一对虚拟的主客对答的形式，对于客人所提出的“为何古池句如此广为人知？”的问题，主人一边介绍了俳句的历史，也明确肯定了芭蕉从普通无奇的蛙跳水塘这一画面中体验到曼妙意境这一划时代的文学成就。子规一方面肯定了这作品是俳句历史上的里程碑，但并不认为这代表了芭蕉的最高水平。

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毛腿鼠耳蝠（Fringed Long-footed Myotis，学名：Myotis fimbriatus）是属于蝙蝠科的一种蝙蝠，是鼠耳蝠属中其中一种。分布于中国东南部，模式产地为福建厦门市。毛腿鼠耳蝠前臂38毫米，躯干49毫米，尾长35毫米，体重6.5克。以昆虫为食。

广泛分布于香港和四川、云南、贵州、福建、浙江、安徽、江苏及江西等省份。

背部毛色棕色而略带黄棕色，腹部颜色较浅。眼睛细小。耳壳颇长，呈椭圆形，耳屏尖幼，长度不及耳壳一半。尾长，完全被股间膜包裹。双翼连接至足踝以上的小腿骨位置。大足，有爪。足部股间膜下位置有毛。

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