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1965年，获普林斯顿大学航空工程硕士学位。

1976年，任707、727、737项目管理总监。

1996年，任波音公司董事长兼首席执行官。

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使人成为人为媒介消息的纯熟创作者和新闻的生产者，促进人们对每种媒介的特长和局限的理解，并且拥有创造独立媒体的能力,而不是仅限于对观点的理解与接收。媒体素养是一个庞大的概念。随着访问量对于媒介的重要性日益增加，人们通过接受媒体素养教育，很大程度上获得了辨别真伪的能力（特别是在商务和公共关系方面），并且能够辨别大众传播媒体中媒介消息的生产者看法的真伪。

* 至少在20世纪30年代，英国已经开始发展媒体素养方面的教育。20世纪60年代，媒体素养研究领域出现了重大的范式转变，不再试图揭示流行文化的巨大危害，而是着眼于研究在流行文化的影响已成为既成事实的前提下，如何进行媒体素养的教育。20世纪70年代，英国（英格兰地区）向14-19岁的青少年开设电影与媒体研究课程，该课程快速发展，以至于每年有超过十万名学生（约占全体学生的5%）参与课程学习；1990年，英格兰的课标将有关媒体的教育纳入英语语言教育当中，并作出了一些限制要求。苏格兰地区于20世纪80年代开始制定媒体教育政策。

* 20世纪80年代，澳大利亚西部人罗宾·昆和巴里·迈克马汉为媒体素养教育撰写了一些启蒙教科书。在澳大利亚很多州，媒体是艺术学习领域的五大要素之一，被包含于各个发展阶段的基础知识与反馈内容中。一些州提供媒体素养课程作为高年级选修课。媒体教育得到了澳大利亚媒体教师协会的支持。随着澳大利亚新课标的出台，学校开始将媒体教育作为艺术课程的一部分，将媒体素养作为教育学生如何总结媒体主题，分析媒体内容和构建传播媒体的手段。

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清真寺是由赞吉王朝的努尔丁在1170年发起兴建，在1172年他去世时完工，寺名也得名于他（努尔丁在阿拉伯语是「信仰之光」的意思）。2014年，这里是伊斯兰国领袖阿布·贝克尔·巴格达迪自称哈里发的地方，但在2017年6月21日，在摩苏尔战役中，即将弃守的伊斯兰国部队炸毁了清真寺及「驼子」。，而伊斯兰国称此乃美军的所为。

伊拉克总理海德尔·阿巴迪称伊斯兰国的举动是「宣布战败」。

俗称「驼子」的宣礼塔高45米，用七组复杂几何图案砖砌造成。史料所示，14世纪摩洛哥学者兼世界著名旅行家伊本·巴图塔游访时，该塔已倾斜。当地流传说法，尖塔倾斜是为向先知穆罕默德「鞠躬」敬礼。工程师则认为，那是尖塔的砖块或黏合砖块的石膏受西北风侵蚀和日照作用所造成。

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